
有个问题最近比较频繁听到,就是找来的剧本感觉好像戏剧的冲突感不强,想给他加强一下,但是不知道该怎么办?
没有冲突就没有戏剧
理论知识如果大家有兴趣可以自行去百度,我们这里只提供老师们简单容易上手的技巧。关于解决这个问题,我给老师们三个解决技巧
使用重复的力量

唐僧取经难,主要就是因为九九八十一难。
我们来感受一些重复的力量,以 A同学和B同学吵架这个小事为例
A又和B吵架了
A双和B吵架了
A叒和B吵架了
A叕和B吵架了
当A和B不断的争吵的时候,你应该就感觉到A和B同学之间一定有很深的矛盾 。如果感觉的到故事的冲突感不够,不妨在增加几个类似的小故事,累积冲突感。
增加冲突的分量

多数时候,感觉冲突感不够,可能是因为冲突的分量够不。比如:
两个自行车相撞了
两架飞机相撞了
前者就没什么感觉,而后者就让人吃惊。
还是 A和B吵架这个事件,在加上一些背景交代,比如他俩正在竞争这个戏剧的主角,而这个戏剧是为了参加全市的戏剧节,并且是全场第一个节目,主角是第一个登场的。你也许就会期待看看谁吵赢了。
人物的鲜明对比

这样典型的人物塑造有很多案例,比如
兔子和树懒
美女与野兽
喜洋洋和灰太狼
还是A和B吵架这件事,我们可以给A和B人物形象,比如A是一年级的小女孩 ,而B是六年级的大男孩 就是这种中对比,会让故事更有冲突感,会想要去看看为什么会发生争吵。
戏剧小课堂
以上的工具稍加运用,都可帮助老师们极大的提升舞台的表现力。
——戏剧研习社
